¿Quiénes Somos?

Municipio Libertador - Distrito Capital, Parroquia Coche
MISION: Formar y capacitar a profesionales en las áreas técnicas, comprometidos con la comunidad a través de una educación de calidad con estrategias innovadoras de aprendizaje, herramientas técnicas de vanguardia acordes con el campo profesional y solidario en la solución de problemas del entorno en que se encuentran. VISION: Ser una Institución técnica especializada en la formación y capacitación de profesionales con habilidades y destrezas en las áreas de máquinas y herramientas, electricidad y electrónica, con altos valores éticos y profesionales. Además de un alto sentido de responsabilidad dentro de las actividades laborales, para atender las demandas del entorno nacional, con una estructura enfocada por el nuevo diseño curricular robinsoniano.

PROCESO DE REVISIÓN 2022 TODOS LOS AÑOS

 


PARA VER LAS FECHAS DE REPARACION O REVISION DE LAS DIFERENTES AREAS ACADEMICAS HACER CLIC EN EL SIGUIENTE LINK:

PRIMER AÑO

SEGUNDO AÑO

TERCER AÑO

CUARTO AÑO

QUINTO AÑO

6° AÑO MECÁNICA

6° AÑO ELECTRÓNICA

6° AÑO ELECTRICIDAD


 Para la presentación de Dibujo técnico, deben llevar hojas, compás, juego de geometría, lápiz, borra y sacapuntas.

 Para el área de informática 6to año debe ver y analizar el video que se encuentra en el blog institucional y la modalidad sera prueba oral. Para 5to año el contenido es el trabajado en la guía pedagógica 1° momento, 2° momento, 3° momento de modalidad escrita.

 En organización y administración de empresas, fue asignado un trabajo por la docente. Buscar información en evaluación.

 En higiene y seguridad, fue asignado un trabajo por la docente. Buscar información en evaluación

 Electricidad, estudiar todo lo dado en la guía del I y II momento.

 Electrónica digital, realizarán una práctica en el taller. Deben buscar al profesor para que le brinde las orientaciones

 Termodinámica y mecánica de los fluidos, realizarán una práctica en el taller. Deben buscar al profesor para que le brinde las orientaciones.


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